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親愛的同學：
上一週我們以小組討論的方式找出第四課每一段的大意，雖然有點困難、找出來的大意也有些長，但每個小組、每位同學都很專心並努力嘗試；老師相信再多做幾次，一定可以更快更熟練。
為什麼要找出課文的大意呢？ 1- 幫助我們抓住課文的重點 2- 讓我們對課文更了解 3- 讓我們更容易記得課文的內容。
以下是一起完成的分段大意，這週大考一定會考喔～ 
第一段：馬偕博士完成學業後，自願到海外傳教。他決定留在臺灣，幫助當地的居民。
第二段：馬偕博士一邊傳教，一邊行醫，並倡導公共衛生。
第三段：他用捐款在淡水興建醫院、創辦牛津學堂，也創設了女學堂。
第四段：他的愛心永遠留在人們心中，他的故事也流傳在臺灣。
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